Alraqas, K. "التعلم الموجه ذاتيًا كمدخل للتعليم في ظل أزمة فيروس كورونا المستجد (COVID-19)". المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية, م 3, عدد 4, July 2020, http://iafh.net/index.php/IJRES/article/view/242.