[1]
M. Al Hareth و Z. Alshehri, التوجهات المنهجية لأبحاث المناهج وطرق التدريس العامة في رسائل الماجستير والدكتوراه بجامعة الملك خالد, IJRES, م 2, عدد 4, ص 385- 430, 2019.